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最新初二数学教学工作计划范文

来源:蓉蓉网

一. 制定计划的目的

为使学生学好社会中每一位公民适应日常生活、参加社会生产和进一步学习所必需的、几何的基础知识与基本技能,进一步培养学生运算能力、发展思维能力和观念,使学生能够运用所学知识解决实际问题,逐步形成数学创新意识。

二、教材内容分析

本学期数学内容包括第一章《勾股定理》、第二章《实数》,第三章《图形的平移与旋转》,第四章《四边形性质探索》,第五章《位置的确定》,第六章《一次函数》, 第七章《二元一次方程组》,第八章《数据的代表》。

第一章《勾股定理》的主要内容是勾股定理的探索和应用。其中勾股定理的应用是本章教学的重点。

第二章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法,实数的概念和运算。本章的内容虽然不多,但在初中数学中占有十分重要的地位。本章的教学重点是平方根和平方根的概念和求法,教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解。

第三章《图形的平移与旋转》主要内容是生活中一些简单几何图形的平移和旋转。简单几何图形的平移是本章教学的重点,简单图案的设计是本章的难点。

第四章《四边形性质探索》的主要内容是四边形的有关概念、几种特殊的四边形(平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形)的性质和判定以及三角形、梯形的中位线,其中几种特殊四边形的性质和判定是本章教学的重点,推理证明是本章的难点。

第五章《位置的确定》主要讲述平面直角坐标系中点的确定,会找出一些点的坐标。

第六章《一次函数》的主要内容是介绍函数的概念,以及一次函数的图像和表达式,学会用一次函数解决一些实际问题。其中一次函数的图像的表达式是本章的重点和难点。

第七章《二元一次方程组》要求学会解二元一次方程组,并用二元一次方程组来解一些实际的问题。

第八章《数据的代表》主要讲述平均数和中位数、众数的概念,会求平均数和能找出中位数及众数。

三.学生情况分析:

初二(1)班共有学生44人,从上学期期未统计成绩分析,及格人数分别为5人,优秀人数分别为 0 人,与其他几个平行班比较,优秀生及格生都少,另外这两个班的学生中成绩特别差的比较多,成绩提高的难度较大。在这样一个以少数民族为主的学生群体中,学生的数学基础和空间思维能力普遍较差,大部分学生的解题能力十分弱,特别是几何题目,很大一部分学生做起来都很吃力。从上学期期末统测成绩来看,成绩最好是78分,差的只有几分,这些同学在同一个班里,好的同学要求老师讲得精深一点,差的要求讲浅显一点,一个班没有相对较集中的分数段,从几分到70多分每个分数段的人数都差不多,这就给教学带来不利因素。

四、教学目标

1.正确理解二次的概念,掌握二次根式的基本运算,并能熟练地进行二次根式的化简。

2.掌握二次根式加、减、乘、除的运算,能够进行二次根式的运算。掌握二次根式 的化简,进一步的运算能力。

3.理解四边形及有关概念,掌握几种特殊四边形的性质定理及判定。

4.理解相似一次函数的概念,掌握一次函数的图像和表达式,学会用一次函数解决一些实际问题。

五、教学措施及方法

1.成立学习小组,实行组内帮辅和小组间竞争,增强学生学习的信心及自学能力。

2. 注重双基和指导。

3.积极应用尝试教学法及其他新的教学方法和先进的教学手段。

4.多听听课,向其它老师借签学习一些优秀的教学方法和教学技巧。

六、本学期教学进度计划

第一周:第一章《勾股定理》

第二周:第二章《实数》

第三周:第二章《实数》的复习和第三章《图形的平移与旋转》

第四、五周:第四章《四边形性质探索》。

第六周:第五章《位置的确定》。

第七周:第六章《一次函数》,介绍函数的概念,以及一次函数的图像和表达式,学会用一次函数解决一些实际问题。

第八周:第七章《二元一次方程组》,要求学会解二元一次方程组,并用二元一次方程组来解一些实际的问题。

第九周:第八章《数据的代表》和总复习。

第十周:综合复习和训练。

七、本学年教学成绩目标:

在本校,平均分、优生率、及格率都必须保持一、二名,坚决不能到第;五大老山比必须争一保二。

以上计划从制定之日起执行,若有不妥,请学校教务处给予指正,并督促执行。


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